【幼兒音樂天才之路】如何令1－3歲小朋友愛上音樂？

幼兒學習音樂前有什麼能力是優先需要掌握好？根據Joan Last嘅說法－”The first thing to learn is hear”，如果學不好「聆聽」音樂，你小朋友永遠也演奏不到一首好音樂。

學好音樂為什麼要訓練好耳仔？

根據Joan Last嘅說法－”The first thing to learn is hear”，幼兒在接觸音樂前，訓練好聽覺是必要的階段。因為「聆聽」在音樂上是很重要的元素，缺乏了聽覺的訓練，小朋友根本並不是在學習音樂，並不能夠演奏出好聽的樂曲，而且不會知道歌曲的dynamic change和tonality (音調)。然而特別在香港，更多的學生缺乏了聽覺的訓練，因為香港一向是Exam-oriented的地方。

翻查ABXSM英國XX音樂學院聯合委員會的數據，投考ABXSM的學生，佔了七成也是亞洲人，，而當中有接近一半學生在aural的部分不合格，雖然aural佔分不重，但聽覺在音樂上是很重要的元素。由此可見，現時大部分香港學童並不是在學習音樂，而是在學習如何考試，如何彈奏考試中的三首歌，就算在考試中取到好成績，也學習不到作為一個音樂家應有的態度，對日後發展影響深遠。

為什麼香港學生普遍都忽略「聆聽」／Aural這部分？

最主要原因是音樂老師太過依賴ABRSM的考試框架，由於Aural佔分不重，音樂老師經常把這部分忽視，加上香港學生需要用大量時間在學校的功課上，學音樂時間往往只有一小時，甚至三十分鐘，基本上剛剛熱好身便夠鐘落堂，引致音樂老師盡量將剩餘時間放在考試佔分較重的部分上，完全沒有培育小朋友的耳仔能力。

事實上ABXSM的考試內容只是最基本需要學習的內容，只是學音樂的Guidline，並不是全部。如果你小朋友的音樂老師每堂都只跟著這Guidline教授音樂，你的小朋友最後也只會拉培育成一個ABXSM考試「高手」。

如何訓練好小朋友的音樂「聆聽」能力？

部分家長會說日常學校已經有音樂課，而課堂中會教授Aural。可是此Aural並不是那Aural，學校裏的音樂老師不會因唔同學生的能力，改變教學方法。假如幼兒上課時不留心，或教學方法不適合他，根本上就不能訓練小朋友的聽覺。

最有效的方法當然是先提升幼兒對音樂的興趣，一步一步循序漸進地把不同音樂基礎技巧融入遊戲中。

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音樂探險隊是一個以遊戲和「太空探險」為主題的小朋友音樂啟蒙Playgroup／親子音樂班，課程內加入獨家創作的太空故事為學習藍圖，將每個音樂基礎能力變成遊戲，而每個遊戲環環相扣，由淺入深培育小朋友成為音樂天才。

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